Syrkiniarium / Сыркиниариум

В Казахстан требуется хабадская семья. Материальная база обеспечена: здание общинного центра, миква, жилье для семьи посланника, зарплата, бюджет.

Феликс Клейн, вплотную занимавшийся вопросами математического обучения, организовал международную комиссию по реорганизации преподавания математики в школах. Присутствуя на одном из уроков, когда речь зашла о Копернике, Клейн спросил учеников:
– Когда родился Коперник?
Молчание.
– Если не знаете даты рождения и смерти, скажите, хотя бы, в каком веке он жил? – спросил Клейн.
Гробовое молчание.
– Скажите, жил он до нашей эры или нет? – вновь спросил Клейн.
– Конечно, до нашей эры, – с твердой убежденностью ответил класс.
Клейн комментирует: Школа должна была добиться, чтобы, отвечая на этот вопрос, ученики хотя бы не употребляли слово "конечно".

* * *

Я долго думал над тем, в чем соль этой математической шутки и почему она меня так развеселила. Потом понял: суть даже не в том, что школа должна научить учеников сомневаться в каждой крупице остаточных знаний (хотя и вправду, привить ученикам такое отношение к знаниям было бы небесполезно), а в том, что в этой шутке можно было бы вместо Клейна упомянуть абсолютно любого ученого (жившего после Коперника), и она не стала бы менее достоверной. Ну разве что международные комиссии по реорганизации чуть-чуть выдают соответствующую эпоху.